典型案例

新疆财经大学数字旅游实验室项目概述

项目建设年限：2015年

项目占地面积：230平米

最大容纳人数：150人

一、项目介绍 

       新疆财经大学是新疆唯一一所财经类高等学府，也是新疆维吾尔自治区重点建设的五所高校之一。学校坐落在新疆首府乌鲁木齐市风景秀丽的北京路上，南、北两个校区总面积近62万平方米。

       新疆大学新疆大学旅游管理专业自1988年开始招生，2000年率先招收本科生，2004年3月由新疆大学资源与环境科学学院旅游系、人文学院、经管学院等院、系的基础上成立了新疆大学旅游学院。 学院有教工24人，其中博士生导师1人，硕士生导师4人，教授2人，副教授9人。教师队伍中，有博士学位者4人，硕士学位者20人。整个学院学生约有400人左右。2004年旅游学院取得全疆第一个旅游管理硕士点并开始招收研究生学生。

       新财数字旅游实验室把超文本和多媒体作为媒介，通过信息浏览的方式把酒店、会展和旅游相关的环境直观体现在人们面前，实验对象就是一个或多个可视化的环境。旅游虚拟数字实验实现了网络技术和多媒体计算机技术的完美结合，学生可以通过移动鼠标来模拟实现整个景点的游览。截止目前，新财的数字旅游实验仍具有良好的优势，如旅游实验教学具有丰富的虚拟实验软件以及完善的计算机网络资源。网络虚拟数字实验室在计算机网络中采用模拟旅游实验现象的方法，使实验教学效果得到大幅提升，对于一些没有实地考察条件的院校来讲，虚拟数字实验室的作用更为明显，使学生在完全模拟实际的场景中收获操作技能。 

新疆财经大学校园实景

二、 建设内容 

（一）软硬件设施协同建设

       数字旅游实验室不等同于一般的网络实验室，在关注实验室的硬件设备的基础上，还体现出了旅游专业课程的专业性和应用性。实验室的硬件设施是旅游专业虚拟数字实验室建立的基础条件，相关的配套软件和教材才是实验室的核心竞争力。

（二）满足未来5-10年的教学需求

       数字旅游实验室基本实现了旅游学院的教学改革，完善了基础设施，创造了在旅游教学中应用3D软件、VR交互教学系统的条件，随着后续旅游管理学院在实验室的管理和设备完善方面逐步增加投入，以及我司对服务软件的持续在线更新，不断创新教学内容体系，注重学生动手能力和实践能力的培养，使改革后的教学内容持续适应当下的人才需求体系。

三、应用价值（特色亮点）

     （1） 声光电中控智能控制

     （2） VR科技互动进课堂 

     （3） 一云多屏助力师生互动

     （4）多功能教学应用促效率

四、成果展示

数字旅游实验室

数字投影仪及弧幕